沈阳中学高阶硬件编程培训学校简介

沈阳中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是沈阳文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。沈阳中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

沈阳中学高阶硬件编程培训学校于1992年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

沈阳中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

沈阳中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

求推荐性价比高的少儿编程课程？

那就是西瓜创客了吧，他们有强大的团队，研发出一套科学系统的课程，让更多的孩子从繁重的学习压力中解放出来，让孩子轻松学习，快乐成长！

如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。

你要学，首先学习语法吧，掌握好语法，然后多多练习！ MOV 31H，＃B

如何看待教育技术热现象？

“智慧教育不管以什衣食压金妈头便载么形式出现，最终一定能帮助学生提升学习效率。可以使学生有更多的时间参加他们喜欢的体育活动、社会活动，建立更健康的人与人之间的关系，摆脱部分因为老师水平的差距带来学生学习成绩的差距。”新东方教育集团创始人俞敏洪在第六届世界互联网大会上表示。当科技与互联网无声而又凶猛地改变了所有人的衣食住行，也刺激着在线教育的创业者。事实上，目前教育信息化产业链已基本形成，上游为基础设施端，包括硬件软件提供商等；中游为系统应用端，包括教务管理、互动教学、课件及试题资更急地光社两望为酸似源等网络教育及管理平台；下游为内容供给端，主要为课程培训、课外辅导等教育培训服务企若长间某养报业。上游硬件供应端：难找切入点，研发周期长事实上，教育行业的新一轮转型加速开始于2018年4月《教育信息化2.0行动计划》的发布。一年来，大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，已经成为教育现代化的大势所趋。从黑病抓温喜板粉笔到电子屏幕、智慧教室，人工智能等先进技术正在中国教育行业引发一场深刻的系统性变革。随着教育装备企业的深度发展，硬件产品越来越精细，更讲究产业融合。比如做大屏显示设备的开始注重匹配内容，做录播课服务的也开始讲究互动效应。3D打印机、木工、遥控飞机和机器人、开源编程硬件等多款创客教育产品的身影越来越多的出现在家庭中，成为素质教育的组成部分之一。而教育机器人也在近年来不断革新技术，开始研究自然语言学习，自适应学习等，以其”玩中学”的特点深受青少年的喜爱，并在众多中小学学校得以推广。据《2019全球教育机器人发展白皮书》显示，从应用场域来看，教育机器人适用于家庭的需求明显多于适用于学校的需求；从功能效用来看，衣祖辅助于语言教育和机器人教育的需求占比较大；从适用对委放轴再五格评象来看，面向于学生的需求高于面向其他群体的需求。在产业端，网易有道早在欢长去台木轮印觉女吸多两年前就开始布局智能硬件，2017年10月，其推出第一款智能硬件“有道翻译蛋”，截至目前一共上线了9款教育类智能硬件产品；今年6月，大疆也发布了第一款教育机器人，入局steam教育领域；科大讯飞也在近期发布了多款新硬件，其经建图直待持磁振中就包含翻译机和学习机等教育类智能硬件产品。今年6月，小米也发布了一款英语学习硬件产品“小爱老师”。但做硬件并不比软件容易假场，甚至研发更为艰难。网易有道副总裁吴迎晖曾坦言，做硬件面临两个风险，一是难找到好的切入点，二是研发周期相对于软件来说更长关煤川核蛋坏够施。现阶段，教育信息化硬件设备供应商优劣势明显。其中优势主要有三点：其一，采购政策自上而下推行，市场盈利模式清晰（即直接向政府/学校收费）；其二，受技术推动，硬件产品的品类和覆盖范围不断扩大；其三异，经过教育信息化1.0的周同氧识足映玉培建设期，厂商已积累了一定的务国段衡是卫长相被客户资源和渠道。反观不足也有三点：首先，硬件设备未真正用起来，用户对产品依赖性差；其次，现阶松段硬件普及基本完成，预算申请难度大，市场增量空间有限，未来市场红利可能出现在与技术升级相关的硬件设备升级或迭代方面；最后，市场渠道依赖性强，很难全国性扩张。就诗怎未来而言，硬件设备产商一方面需要把握新技术（如5G）的节点，加速产品升级或迭代，另一方诗皇果硫上仍坏千面，更需要与软件产商、集成商深度结合，互利互完基烈势结站海惠。但在如今的教育机器人市场中，却仍存在着产品价格昂贵、交互技术单一、产品同质化严重、课程内容良莠不一等问题。不仅成为了困扰整个教育行业加速智能化的重要因素，也是教育机器人企业关乎生存思考的重要命题。中游系统应用端：老师不买账，进校难上难“我们可以在VR酷学课堂中模拟物理实验，地理课的时候，还可用带上VR眼镜观看宇宙中的太阳、地球、月球，只要拿着感应器转动就可以模型模拟日食、月食。我们还可以通过双师平台跟其他学校的同学一起上课。”来自浙江的初二学生张梓涵最喜欢学校里的这些智能化教学系统。VR酷学教室、智慧图书馆、智慧课堂……近年来，包括教务管理、互动教学、课件及试题资源等网络教育及管理平台逐步进入校园；不仅可以帮助学校提高管理效率，节省教务处理时间，还可以通过对学生上课微表情的捕捉，提醒老师某个知识点哪些孩子可能没有掌握，老师也可以通过系统有针对性的给每个孩子布置作业，提高学习效率。实际上，来自南阳市油田第七中学年级主任黄二勇却向记者提到了进校遇到的挑战，“一线老师基本上都十几年的教学经验，每个老师都有自己的一套完整的教学体系，当你给他一个新东西的时候，反而给学生和老师增负了，带来的效果并不好，一些原本教学效果很好的老师，反而需要适应很久。”“一方面，有些进校的智能系统主动权仍在企业端，课程也必须定期购买，并且不能修改，无法满足个性化需求，另一方面，有些进校课程的知识点拆分并不是很符合教学规律，普及率不算高。”他表示。同时伴随着科技而来的，还有电子屏幕过度使用所带来的青少年近视率高、近视低龄化等的问题。更多的家长开始注意到来自电子屏幕背后的隐患。教育部门严管校园APP，严禁有害APP进入中小学校园后，不少学校更是在选择教育产品上也开始慎之又慎。而另一个进入校园慎之又慎的教育科技产品则是人脸识别系统。近日，中国药科大学试水“人脸识别进课堂”，在校门口、学生宿舍、图书馆及部分教室等场所安装人脸识别系统。这个系统除了能自动识别学生的出勤情况外，还能识别出学生是否认真听讲，课堂上抬头低头了几次,低头是否在玩，是否闭眼打瞌睡等。有网友认为，这样的系统在校园广泛应用或涉嫌“侵犯隐私”。解疑释惑、智能评分、教学评估、选择专业、远程教育……人工智能在教育领域的运用越来越广泛，在系统应用端也起到了至关重要的作用。自人脸识别进入课堂起，就一直在被全社会关注。利用人脸识别、表情识别等技术，记录学生行为、表情、专注度、前排上座率等多维度课堂数据，辅助教学评估。除了旷视，百度、腾讯云、好未来“魔镜系统”等，其他科技公司也都推出了“课堂专注度”分析的解决方案，技术和应用场景都相差无几。原意是想检测学生的上课情况并进行及时反馈，却将学生的隐私数据置于阳光之下。这些数据采集后如何保存、传输？传给谁？怎么用？谁能看得到？谁能把数据拷走？学生的隐私权谁来保护？这背后夹杂着伦理问题，法律问题，同时还有人工智能与教育之间的边界问题。二次工业革命后，内燃机代替马车是时代车轮的碾压，但在大多数人受益的同时，马车夫们不得不承受技术所带来的阵痛。而今天，我们面临的问题要复杂得多。技术所带来的变革已经将教育带入了新的阶段，但教育科技的边界，教师与AI的关系，乃至大众认知与前沿教育科技发展的之间的距离，都已成为必须面对的问题。下游内容供给端：内容成本高，企业难造血自移动互联网初露锋芒起，互联网用户便开始接受线上学习的体验，在此后的数年中，不论是O2O、直播、AI还是小程序，互联网技术的每一个风口中几乎都有教育的身影，过亿美金公司更是如雨后春笋般出现。据有关方面预测，2019年，在线教育市场将超过2600亿元，中小学生在线教育用户将达到8000万人，可谓方兴未艾、势头强劲。提供少儿编程培训的核桃编程日前称未来一年将投入1.5亿元用于AI教学产品建设与技术升级。在BAT等纷纷布局在线教育的互联网巨头中，网易的教育业务最先“上岸”。字节跳动一直对教育领域保持高度关注，在2018年5月推出在线英语教育学习平台“gogokid”，在12月推出了在线英语培训的“aikid”，19年5月份面向k12阶段的教育产品“大力课堂”上线。但硬币的另一面，在线教育流量虚高、部分产品含低俗信息、企业爆雷等问题也频出，问题背后的深层原因还在于，在线教育面临盈利难题。“目前的在线教育行业中最大的成本实则是招生获客成本。”某创客教育企业产品总监向未来网记者透露，仅以一家不算头部的在线编程企业来说，在线试听课的获客成本在单人6000元左右。线上教育获客成本在不断飙升，相比线下培训其价格体系已经成熟，而线上的提价能力不足。一方面在线教育的高额成本开支抬高了价格，另一方面竞品之间的价格又使其压价空间缩窄。从BAT互联网企业大厂介入教育市场开始布局可以看出，线上C端市场，今年年底会开始有爆发趋势。去年到今年还属于试水，一方面在教育行业投资扶持，一方面自建团队，通过全场景覆盖，测试可能的盈利点。尽管如此，行业的发展其实还是处于初级阶段。一方面，行业市场明显分散，行业巨头尚未出现，整个行业还处于探索阶段；另一方面，教育信息化应用“各自为阵”，缺乏统一标准造成的数据壁垒普遍存在，亟需通过开放平台，连接应用，联结能力，从而构建良性的业界生态。文章来源：未来网记者：张冰清

C++ 程序编程

Description 麦兜是个淘气的孩子。一天，他在玩钢笔的时候把墨水洒在了白色的墙上。再过一会，麦兜妈就要回来了，麦兜为了不让妈妈知道这件事情，就想用一个白色的凸多边形把墙上的墨点盖住。你能告诉麦兜最小需要面积多大的凸多边形才能把这些墨点盖住吗？ 现在，给出了这些墨点的坐标，请帮助麦兜计算出覆盖这些墨点的最小凸多边形的面积。Input 多组测试数据。第一行是一个整数T，表明一共有T组测试数据。 每组测试数据的第一行是一个正整数N(0< N < = 105)，表明了墨点的数量。接下来的N行每行包含了两个整数Xi和Yi（0

看一下这个程序可以不：#include#include using namespace std; struct Stu { int total, china, math, engl, ID; }; int MyCompare(const void *e1, const void *e2) { Stu *p1 = (Stu*) e1; Stu *p2 = (Stu*) e2; if(p1->total != p2->total) return p1->total < p2->total; if(p1->china != p2->china) return p1->china < p2->china; return p1->ID > p2->ID; } int main() { Stu stu[100]; int n, i; cin >> n; for(i = 0; i < n; i++){ cin >> stu[i].china >> stu[i].math >> stu[i].engl; stu[i].ID = i + 1; stu[i].total = stu[i].china + stu[i].math + stu[i].engl; } qsort(stu, n, sizeof(Stu), MyCompare); for(i = 0; i < n; i++) cout << stu[i].ID << " " << stu[i].total << endl; return 0; } 我可以帮助你，你先设置我最佳答案后，我百度Hii教你。

2.名词：抓伤，擦伤

二、scratch

昆明哪里有儿童学习编程的培训机构

现在自己编程总感觉缺少很多创造性，如果是儿童的话，学习编程会很容易上手，并且还锻炼很多思维，对库克的想法是支持的

机器人教育真的这么好吗？

一、机器人教育是通过教小孩子玩机器人，孩子设计、组装、运2113行自己搭建的机器人。在这个过程中锻炼孩子的动手能力、逻辑思维能力、学习能力。在搭建机5261器人的过程中掌握相应的机械结构原理、传感器等等。高阶一点的还需要通过模块化程序或4102者学习c语言编写机器人运行程序。有些机器人是协同搭建的，还有很多机器人比赛是以队伍的方式进行，在1653这个过程中锻炼孩子协作能力和领导能力。机器人比赛获得好成绩可以让孩子获得成就感，同时开阔孩子眼专界。机器人教育是众多教育方式中的一种，但也不是适合所有人，孩子不喜欢这种属教育也不要强求，如果孩子刚好也喜欢这种玩耍学习一起的教育方式，那机器人教育是一个很好的选择

二、随着近期计算机算法的优化以及人工智能技术的飞速发展，机器人似乎已经可以从工厂逐渐走入人们的家庭，甚至成为孩子们的贴身“保姆”、“助教”。举例来说，由日本软银集团和法国Aldebaran Robotics研发的Pepper机器人可综合考虑周围环境，并积极主动地作出反应。该机器人配备了语音识别技术、呈现优美姿态的关节技术，以及分析表情和声调的情绪识别技术，并可与人类进行交流。

三、有用的。 著名的儿童教育学家和心理学家皮亚杰认为：儿童的认知是由他自身与外部世界不断地相互作用而逐渐形成的一种结构。儿童在观察事物时，往往注意新鲜、感兴趣的东西，他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手操作具体形象的物体。因此，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。在此过程中，学习机器人编程是很好的选择。 设计——培养孩创新思维 搭建——培养孩手能力、耐心细致品质 编程——培养孩逻辑思维能力 操控——培养孩手眼协调能力、情绪管理能力 团队合作——培养孩大局观念、提升表达能力、团队合作能力 比赛——培养孩面对压力、面对挫折能力

if(ma_2 > 330)

少儿参加hellocode的Scratch编程培训有什么好处

Scratch 编程语言是由 麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。 Scratch 是很好的选拉福了面培养学生的创新力、系统思任三妒但最深她维和协作的工具。正如 Scratch 的宗旨：Scratch helps young people learn to think creatively, re到磁齐油脱段发在ason systematically, and work collaboratively — esse久源材山六让调批田服ntial skil破传宣余已轮才井杂至ls for life in the 21st century.Scratch 不仅得到了 MIT 的支持， 哈佛大学也加入了 Scratch 的教育者培训， 致力于培养更多的利用 Scratch 来教学的年轻老师和创新课程。对于我们要面向的对象（8-12岁的素少少儿）来说，Scratch跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用以封素脚派百阶临南洋日图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。至于为什么要从Scratch开始作为阶梯再缓慢过渡到高级语言，不如让我们再来了解下8-12岁这个年龄段孩子的特点。近代最具有影响力的瑞士儿小童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段径际州烟举集阻航，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据：前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。而在“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作故落岁块较急厚能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的京叶率什或可以想像得到的事物、情境或者事件上。因此，在编程教育中，往往最早在“前运算阶段”的后期，也就是6-7岁左右，并不会让儿童直接接触到逻辑和关案房意到历定系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。同时，由于“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以高级编程语言中的抽象逻打待边成行辑、语言和教学方法是很难为这该星重直由钢须卷失余个阶段的儿童所接受。Scratch就很好地解决了这个问题。通过可视化的“积木”形式，儿童可以很轻松的编写自己的游戏或者动画书。在Scratch中，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。所以针对7-11岁的儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

金华高中生编程培训哪里有，我是高中生，附近的也可以。要专业的

附近？ 你住哪儿啊双溪西路老农贸对面那里有

长治比较专业的地方可以去长治艺校看看，你好，或者长治七中，或许你也可以看看哪个地方有街舞社，你咨询下，这两个地方艺术比较浓厚些luka9 我的回答你还满意吗~~

Python做游戏化能打破少儿编程教育僵局吗

1. 学会python2. 创建游戏逻辑3. 编写代码4. 测试我的课程里就教了不少小游戏。其实学做一些纪张械吧消些宜简单的游戏，对于锻炼编程思维很有帮助。有兴趣可以搜 用python做些事来自。一起来学吧。

少儿编程十大培训机构？

卡巴编程课程拥有 7-12+岁完整的编程课程体系，是从兴趣入门，潜力提升，兴趣激发，创作创造到最终掌握编程技能的一贯制学习体系。分为Scratch入门、妙笔生花、初识变量、数据进阶、神奇克隆、游戏初步和主题游戏共计7个阶段。中级课程和高级课程学习到的python和C++课程偏向更专业的语言代码，通过基础代码学习，让小朋友熟悉编程语言的编写规范和常用算法，通过物联网、代码库以及配套硬件的使用，提升小朋友对编程应用的认知

想让孩子学编程，有没有靠谱的课程推荐？

一、零基础，以前没接触过编程，现在10岁，想让他开始学学，为以后高考做做准备，不知道从何下手...

二、对这个方向比较了解。针对小学、初中生，可以学习 Scratch，C++, Python 这些课程。Scratch是图形化编程，比较简单直观，适合年龄小的同学入门，提高兴趣。C++和python是语言类编程，更抽象，但是更接近实际应用。如果想为高考做准备，就是参加信奥赛等竞赛拿奖，可以重点学习C++。十岁也能慢慢理解了。只要娃娃自己感兴趣。如果在成都，目前也有一些靠谱的编程学习机构，比如哈罗沃德，童城同美这些。可以带娃娃去体验下，觉得感兴趣才到。有问题可以追问哦。

三、靠不靠谱你要多了解一下口碑从别人的口中，试听的时候从旁边的学生去了解试听的过程中感受一下老师讲课的速度还有老师讲课的进度是不是都能适应的

四、你孩子刚10岁，就开始为高考做准备了？是不是太早了点。是的，编程要从娃娃抓起。孩子学习编程重在寓教于乐，激发学习编程、英语的兴趣。推荐学Python。因为有部分省已将Python列为高考课目了，将来在人工智能年代应用前景广阔，Python简单易上手，适合小孩学习。为孩子编程而写的靠谱书。1、《与孩子一起学编程》JotIT大奖图书 2、漫画入门启蒙——《Scratch少儿趣味编程》3、漫画入门启蒙——《Scratch少儿趣味编程》。

AI能达到几岁？

一、80多岁

二、40suizuoyou

三、100

四、34

五、32岁

六、35岁